实验库
共收录 29 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
探究
初中
可仿真
探究花生的幼苗高度
以 花生 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 幼苗高度 的变化,探究它与其他因素的关系。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究花生根的长度
借助 刻度尺、载玻片 完成实验,比较不同条件下 根的长度 的差异。
验证
初中
可仿真
验证根的长度:以绿豆为例
选取 绿豆 等器材,测量(或观察)根的长度,学习用显微镜观察法处理实验数据。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究玉米根的长度
以 玉米 为研究对象,用控制变量法观察并记录 根的长度 的变化,探究它与其他因素的关系。
验证
初中
可仿真
验证发芽率:以花生为例
借助 吸水纸、菠菜叶 完成实验,比较不同条件下 发芽率 的差异。
测量
初中
可仿真
测量玉米根的长度
选取 玉米 等器材,测量(或观察)根的长度,学习用显微镜观察法处理实验数据。
用测
初中
可仿真
用测量法研究绿豆的发芽率
围绕「种子的萌发与植株生长」中的重要内容,通过 绿豆 研究 发芽率,得出可复现的结论。
绿豆
初中
可仿真
绿豆的幼苗高度的观察与记录
选取 绿豆 等器材,测量(或观察)幼苗高度,学习用显微镜观察法处理实验数据。
观察
初中
可仿真
观察并比较黄豆的发芽率
选取 黄豆 等器材,测量(或观察)发芽率,学习用显微镜观察法处理实验数据。
小麦
初中
可仿真
小麦的幼苗高度与哪些因素有关
借助 载玻片、吸水纸 完成实验,比较不同条件下 幼苗高度 的差异。
用对
初中
可仿真
用对照实验研究花生的幼苗高度
以 花生 为研究对象,用对照实验观察并记录 幼苗高度 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于对照实验的小麦幼苗高度研究
以 小麦 为研究对象,用对照实验观察并记录 幼苗高度 的变化,探究它与其他因素的关系。