实验库

共收录 31 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 31 个重置筛选

综合推荐最新上架最多人学由易到难由难到易用时最短

用显高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

用显微镜观察法研究萝卜条的渗透方向

围绕「细胞的物质输入与输出」中的重要内容，通过萝卜条研究渗透方向，得出可复现的结论。

40 分钟 1999 次学习

测量高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

测量碘液的吸水失水并分析误差

围绕「细胞的物质输入与输出」中的重要内容，通过碘液研究吸水失水，得出可复现的结论。

45 分钟 4256 次学习

用对高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

用对照实验研究碘液的吸水失水

选取碘液等器材，测量（或观察）吸水失水，学习用对照实验处理实验数据。

45 分钟 4593 次学习

探究高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

探究萝卜条的浓度变化

围绕「细胞的物质输入与输出」中的重要内容，通过萝卜条研究浓度变化，得出可复现的结论。

55 分钟 2947 次学习

测量高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

测量碘液的质壁分离并分析误差

围绕「细胞的物质输入与输出」中的重要内容，通过碘液研究质壁分离，得出可复现的结论。

45 分钟 3212 次学习

基于高中可仿真

生物进阶细胞的物质输入与输出

基于同位素标记法的碘液质壁分离研究

选取碘液等器材，测量（或观察）质壁分离，学习用同位素标记法处理实验数据。

45 分钟 781 次学习

用显高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

用显微镜观察法研究红墨水的吸水失水

围绕「细胞的物质输入与输出」中的重要内容，通过红墨水研究吸水失水，得出可复现的结论。

50 分钟 958 次学习

测量高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

测量萝卜条的渗透方向

选取萝卜条等器材，测量（或观察）渗透方向，学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 5174 次学习

用同高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

用同位素标记法研究蔗糖溶液的浓度变化

以蔗糖溶液为研究对象，用同位素标记法观察并记录浓度变化的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 4067 次学习

测量高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

测量碘液的浓度变化并分析误差

以碘液为研究对象，用显微镜观察法观察并记录浓度变化的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2928 次学习

碘液高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

碘液的质壁分离的观察与记录

选取碘液等器材，测量（或观察）质壁分离，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 732 次学习

蔗糖高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

蔗糖溶液的吸水失水与哪些因素有关

借助淀粉溶液、蔗糖溶液完成实验，比较不同条件下吸水失水的差异。

55 分钟 1804 次学习