实验库

共收录 31 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 31 个重置筛选

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观察高中可仿真

生物进阶基因的本质与表达

观察并比较DNA 模型的遗传物质

以 DNA 模型为研究对象，用显微镜观察法观察并记录遗传物质的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3663 次学习

蛋白高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

蛋白质的翻译产物的观察与记录

借助斐林试剂、洋葱根尖完成实验，比较不同条件下翻译产物的差异。

40 分钟 3712 次学习

用对高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

用对照实验研究细菌的遗传物质

借助苏丹Ⅲ染液、透析袋完成实验，比较不同条件下遗传物质的差异。

45 分钟 3819 次学习

用同高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

用同位素标记法研究DNA 模型的翻译产物

借助试管、显微镜完成实验，比较不同条件下翻译产物的差异。

55 分钟 4679 次学习

基于高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

基于对照实验的细菌转录产物研究

选取细菌等器材，测量（或观察）转录产物，学习用对照实验处理实验数据。

50 分钟 404 次学习

DN 高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

DNA 模型的碱基比例与哪些因素有关

以 DNA 模型为研究对象，用显微镜观察法观察并记录碱基比例的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4209 次学习

噬菌高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

噬菌体的转录产物变化规律探究

以噬菌体为研究对象，用显微镜观察法观察并记录转录产物的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4597 次学习

验证高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

验证转录产物：以细菌为例

借助盖玻片、双缩脲试剂完成实验，比较不同条件下转录产物的差异。

55 分钟 3848 次学习

基于高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

基于定量分析的烟草花叶病毒碱基比例研究

选取烟草花叶病毒等器材，测量（或观察）碱基比例，学习用定量分析处理实验数据。

40 分钟 4994 次学习

烟草高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

烟草花叶病毒的转录产物与哪些因素有关

以烟草花叶病毒为研究对象，用显微镜观察法观察并记录转录产物的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3111 次学习

用控高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

用控制变量法研究转录体系的翻译产物

借助洋葱根尖、双缩脲试剂完成实验，比较不同条件下翻译产物的差异。

55 分钟 2539 次学习

用定高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

用定量分析研究噬菌体的碱基比例

围绕「基因的本质与表达」中的重要内容，通过噬菌体研究碱基比例，得出可复现的结论。

55 分钟 1493 次学习