实验库
共收录 380 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于观察法的蜡烛变化类型研究
以 蜡烛 为研究对象，用观察法观察并记录 变化类型 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于检验法的空气支持燃烧情况研究
借助 玻璃棒、火柴 完成实验，比较不同条件下 支持燃烧情况 的差异。
品红
初中
可仿真
品红的质量守恒的测定实验
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量守恒 的差异。
用观
初中
可仿真
用观察法研究明矾的硬度
围绕「自然界的水」中的重要内容，通过 明矾 研究 硬度，得出可复现的结论。
用定
初中
可仿真
用定量测定研究镁条的反应物质量
围绕「化学方程式」中的重要内容，通过 镁条 研究 反应物质量，得出可复现的结论。
用观
初中
可仿真
用观察法研究木炭的还原性
借助 玻璃棒、漏斗 完成实验，比较不同条件下 还原性 的差异。
测量
初中
可仿真
测量乙醇的燃烧产物
选取 乙醇 等器材，测量（或观察）燃烧产物，学习用控制变量法处理实验数据。
验证
初中
可仿真
验证腐蚀快慢：以铁钉为例
围绕「金属和金属材料」中的重要内容，通过 铁钉 研究 腐蚀快慢，得出可复现的结论。
用检
初中
可仿真
用检验法研究碘的饱和情况
选取 碘 等器材，测量（或观察）饱和情况，学习用检验法处理实验数据。
稀盐
初中
可仿真
稀盐酸的中和反应的观察与记录
围绕「酸和碱」中的重要内容，通过 稀盐酸 研究 中和反应，得出可复现的结论。
用对
初中
可仿真
用对比实验研究氯化铵的含氮磷钾情况
选取 氯化铵 等器材，测量（或观察）含氮磷钾情况，学习用对比实验处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于定量测定的维生素易降解情况研究
围绕「化学与生活」中的重要内容，通过 维生素 研究 易降解情况，得出可复现的结论。