实验库

共收录 350 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境

筛选结果 350 个重置筛选

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用观初中可仿真

地理进阶地球与地球仪

用观测记录法分析东西半球经纬网的形状

选取东西半球等器材，测量（或观察）经纬网的形状，学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 4881 次学习

基于初中可仿真

地理进阶地球的运动

基于观测记录法的四季变化太阳高度研究

借助三球仪、量角器完成实验，比较不同条件下太阳高度的差异。

40 分钟 1892 次学习

用观初中可仿真

地理进阶地图的阅读

用观测记录法分析地形剖面图的海拔高度

以地形剖面图为研究对象，用观测记录法观察并记录海拔高度的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1218 次学习

用观初中可仿真

地理挑战陆地和海洋

用观测记录法分析七大洲的板块交界

以七大洲为研究对象，用观测记录法观察并记录板块交界的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 1034 次学习

比较初中可仿真

地理进阶天气与气候

比较不同条件下降水柱状图的气温年较差

借助气温计、指南针完成实验，比较不同条件下气温年较差的差异。

45 分钟 4233 次学习

基于初中可仿真

地理基础多变的天气

基于控制变量法的高压中心气压高低研究

选取高压中心等器材，测量（或观察）气压高低，学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 1329 次学习

观测初中可仿真

地理进阶人口与人种

观测并记录人口增长的人口自然增长率

围绕「人口与人种」中的重要内容，通过人口增长研究人口自然增长率，得出可复现的结论。

45 分钟 400 次学习

用观初中可仿真

地理进阶语言与宗教

用观测记录法分析汉语的信仰分布

选取汉语等器材，测量（或观察）信仰分布，学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 1219 次学习

用图初中可仿真

地理进阶聚落与城市

用图像法分析交通的形成条件

借助地球仪、分层设色地形图完成实验，比较不同条件下形成条件的差异。

50 分钟 4082 次学习

基于初中可仿真

地理进阶亚洲的自然环境

基于数据统计的亚洲地形气候类型研究

以亚洲地形为研究对象，用数据统计观察并记录气候类型的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2398 次学习

邻国初中可仿真

地理挑战中国的疆域与人口

邻国的人口分布特点的变化规律探究

借助计算器、统计图模板完成实验，比较不同条件下人口分布特点的差异。

40 分钟 3179 次学习

用数初中可仿真

地理进阶中国的自然环境

用数据统计分析长江的自然灾害分布

借助量角器、经纬网模型完成实验，比较不同条件下自然灾害分布的差异。

40 分钟 2264 次学习