实验库
共收录 109 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 32 个与「分层」相关的仿真
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基于
初中
可仿真
基于对比分析的图例方向判定研究
选取 图例 等器材,测量(或观察)方向判定,学习用对比分析处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于观测记录法的低压中心天气变化研究
以 低压中心 为研究对象,用观测记录法观察并记录 天气变化 的变化,探究它与其他因素的关系。
人口
初中
可仿真
人口增长的人口问题表现的变化规律探究
以 人口增长 为研究对象,用观测记录法观察并记录 人口问题表现 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的教堂信仰分布研究
以 教堂 为研究对象,用控制变量法观察并记录 信仰分布 的变化,探究它与其他因素的关系。
用数
初中
可仿真
用数据统计分析东西半球的经度与纬度
借助 地球仪、经纬网模型 完成实验,比较不同条件下 经度与纬度 的差异。
观测
初中
可仿真
观测并记录岛屿的板块交界
围绕「陆地和海洋」中的重要内容,通过 岛屿 研究 板块交界,得出可复现的结论。
用控
初中
可仿真
用控制变量法分析暖锋的气压高低
以 暖锋 为研究对象,用控制变量法观察并记录 气压高低 的变化,探究它与其他因素的关系。
测算
初中
可仿真
测算亚洲地形气候的大陆性并分析误差
围绕「亚洲的自然环境」中的重要内容,通过 亚洲地形 研究 气候的大陆性,得出可复现的结论。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析大陆漂移的海陆分布
围绕「陆地和海洋」中的重要内容,通过 大陆漂移 研究 海陆分布,得出可复现的结论。
比较
初中
可仿真
比较不同条件下低压中心的天气变化
围绕「多变的天气」中的重要内容,通过 低压中心 研究 天气变化,得出可复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法分析海洋的海陆位置
选取 海洋 等器材,测量(或观察)海陆位置,学习用图像法处理实验数据。
读图
初中
可仿真
读图归纳分层设色的海拔高度
以 分层设色 为研究对象,用观测记录法观察并记录 海拔高度 的变化,探究它与其他因素的关系。