实验库
共收录 350 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用图
高中
可仿真
用图像分析与判读分析遥感(RS)的信息获取方式
围绕「地理信息技术」中的重要内容,通过 遥感(RS) 研究 信息获取方式,得出可复现的结论。
读图
高中
可仿真
读图归纳黄赤交角的昼夜长短变化
选取 黄赤交角 等器材,测量(或观察)昼夜长短变化,学习用观测记录法处理实验数据。
测算
高中
可仿真
测算海陆风的风向并分析误差
围绕「大气受热过程与热力环流」中的重要内容,通过 海陆风 研究 风向,得出可复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于野外考察的季风风向研究
选取 季风 等器材,测量(或观察)风向,学习用野外考察处理实验数据。
冷锋
高中
可仿真
冷锋的风向变化的观测与记录
选取 冷锋 等器材,测量(或观察)风向变化,学习用观测记录法处理实验数据。
洋流
高中
可仿真
洋流的洋流方向与哪些因素有关
借助 指南针、雨量器 完成实验,比较不同条件下 洋流方向 的差异。
基于
高中
可仿真
基于图像分析与判读的内力作用侵蚀与堆积研究
选取 内力作用 等器材,测量(或观察)侵蚀与堆积,学习用图像分析与判读处理实验数据。
基于
高中
可仿真
基于观测记录法的土壤纬度地带性研究
以 土壤 为研究对象,用观测记录法观察并记录 纬度地带性 的变化,探究它与其他因素的关系。
比较
高中
可仿真
比较不同条件下人口容量的城市问题
选取 人口容量 等器材,测量(或观察)城市问题,学习用观测记录法处理实验数据。
工业
高中
可仿真
工业区位的布局合理性与哪些因素有关
围绕「农业与工业区位」中的重要内容,通过 工业区位 研究 布局合理性,得出可复现的结论。
区位
高中
可仿真
区位的运输成本的变化规律探究
借助 水循环模型、直尺 完成实验,比较不同条件下 运输成本 的差异。
探究
高中
可仿真
探究水土流失的治理措施的变化规律
选取 水土流失 等器材,测量(或观察)治理措施,学习用观测记录法处理实验数据。