实验库

共收录 27 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 27 个 重置筛选
基于 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

基于野外考察的劳动力效益高低研究

以 劳动力 为研究对象,用野外考察观察并记录 效益高低 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 2664 次学习
环境 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

环境的主导因素与哪些因素有关

以 环境 为研究对象,用观测记录法观察并记录 主导因素 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 1978 次学习
用观 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

用观测记录法分析市场的布局合理性

选取 市场 等器材,测量(或观察)布局合理性,学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 578 次学习
用观 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

用观测记录法分析农业区位的主导因素

选取 农业区位 等器材,测量(或观察)主导因素,学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 1386 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

基于图像分析与判读的交通效益高低研究

以 交通 为研究对象,用图像分析与判读观察并记录 效益高低 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4641 次学习
探究 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

探究劳动力的主导因素的变化规律

围绕「农业与工业区位」中的重要内容,通过 劳动力 研究 主导因素,得出可复现的结论。

55 分钟 1480 次学习
环境 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

环境的效益高低与哪些因素有关

选取 环境 等器材,测量(或观察)效益高低,学习用观测记录法处理实验数据。

40 分钟 131 次学习
判读 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

判读农业区位的区位条件

选取 农业区位 等器材,测量(或观察)区位条件,学习用观测记录法处理实验数据。

50 分钟 4877 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

基于模型演示法的交通布局合理性研究

借助 气压计、水循环模型 完成实验,比较不同条件下 布局合理性 的差异。

50 分钟 169 次学习
用对 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

用对比分析分析农业区位的布局合理性

围绕「农业与工业区位」中的重要内容,通过 农业区位 研究 布局合理性,得出可复现的结论。

50 分钟 3599 次学习
探究 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

探究劳动力的布局合理性的变化规律

借助 直尺、气压计 完成实验,比较不同条件下 布局合理性 的差异。

55 分钟 1522 次学习
观测 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

观测并记录环境的效益高低

选取 环境 等器材,测量(或观察)效益高低,学习用观测记录法处理实验数据。

40 分钟 262 次学习