实验库

共收录 32 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部物质的变化物质的性质物质的分离溶液走进化学世界我们周围的空气碳和碳的氧化物自然界的水酸和碱金属和金属材料盐溶液燃料及其利用化学计量水溶液中的离子平衡化学反应速率化学反应速率与化学平衡电化学元素化合物溶解与溶液分离混合物常见的酸与碱气体的性质燃烧与灭火金属与非金属生活中的材料有趣的化学反应物质构成的奥秘化学方程式盐化肥化学与生活物质的分类与转化离子反应与氧化还原元素化合物（金属）元素化合物（非金属）化学平衡物质结构与性质有机化学基础化学实验基础

筛选结果 32 个重置筛选

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验证初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

验证氧气含量：以空气为例

围绕「我们周围的空气」中的重要内容，通过空气研究氧气含量，得出可复现的结论。

45 分钟 497 次学习

观察初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

观察并比较硫粉的支持燃烧情况

以硫粉为研究对象，用控制变量法观察并记录支持燃烧情况的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 1856 次学习

红磷初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

红磷的气体体积与哪些因素有关

以红磷为研究对象，用控制变量法观察并记录气体体积的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4709 次学习

基于初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

基于检验法的木炭燃烧现象研究

围绕「我们周围的空气」中的重要内容，通过木炭研究燃烧现象，得出可复现的结论。

50 分钟 315 次学习

测量初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

测量空气的支持燃烧情况

以空气为研究对象，用控制变量法观察并记录支持燃烧情况的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 4864 次学习

基于初中可仿真

化学基础我们周围的空气

基于对比实验的氮气支持燃烧情况研究

借助药匙、烧杯完成实验，比较不同条件下支持燃烧情况的差异。

45 分钟 2825 次学习

基于初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

基于控制变量法的空气燃烧现象研究

选取空气等器材，测量（或观察）燃烧现象，学习用控制变量法处理实验数据。

40 分钟 2041 次学习

测量初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

测量红磷的氧气含量并分析误差

以红磷为研究对象，用控制变量法观察并记录氧气含量的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 4293 次学习

基于初中可仿真

化学挑战我们周围的空气

基于观察法的红磷支持燃烧情况研究

以红磷为研究对象，用观察法观察并记录支持燃烧情况的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 940 次学习

测量初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

测量空气的燃烧现象

以空气为研究对象，用控制变量法观察并记录燃烧现象的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 407 次学习

用观初中可仿真

化学挑战我们周围的空气

用观察法研究氮气的支持燃烧情况

借助药匙、试管完成实验，比较不同条件下支持燃烧情况的差异。

50 分钟 1913 次学习

用对初中可仿真

化学进阶我们周围的空气

用对比实验研究红磷的支持燃烧情况

选取红磷等器材，测量（或观察）支持燃烧情况，学习用对比实验处理实验数据。

50 分钟 3595 次学习