实验库

共收录 23 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部物质的变化物质的性质物质的分离溶液走进化学世界我们周围的空气碳和碳的氧化物自然界的水酸和碱金属和金属材料盐溶液燃料及其利用化学计量水溶液中的离子平衡化学反应速率化学反应速率与化学平衡电化学元素化合物溶解与溶液分离混合物常见的酸与碱气体的性质燃烧与灭火金属与非金属生活中的材料有趣的化学反应物质构成的奥秘化学方程式盐化肥化学与生活物质的分类与转化离子反应与氧化还原元素化合物（金属）元素化合物（非金属）化学平衡物质结构与性质有机化学基础化学实验基础

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基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于分类法的空气溶解性研究

以空气为研究对象，用分类法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3063 次学习

小苏小学可仿真

化学基础气体的性质

小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况与哪些因素有关

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过小苏打与白醋研究使石灰水变浑浊的情况，得出可复现的结论。

20 分钟 272 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于检验法的小苏打与白醋溶解性研究

以小苏打与白醋为研究对象，用检验法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 1793 次学习

用分小学可仿真

化学基础气体的性质

用分类法研究空气的密度大小

以空气为研究对象，用分类法观察并记录密度大小的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 620 次学习

用分小学可仿真

化学基础气体的性质

用分类法研究蜡烛燃烧产物的支持燃烧情况

以蜡烛燃烧产物为研究对象，用分类法观察并记录支持燃烧情况的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 4642 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于观察法的空气密度大小研究

选取空气等器材，测量（或观察）密度大小，学习用观察法处理实验数据。

25 分钟 374 次学习

用观小学可仿真

化学基础气体的性质

用观察法研究小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况

以小苏打与白醋为研究对象，用观察法观察并记录使石灰水变浑浊的情况的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 5158 次学习

用对小学可仿真

化学基础气体的性质

用对比实验研究二氧化碳的溶解性

选取二氧化碳等器材，测量（或观察）溶解性，学习用对比实验处理实验数据。

25 分钟 1652 次学习

测量小学可仿真

化学基础气体的性质

测量二氧化碳的溶解性

以二氧化碳为研究对象，用观察法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 3860 次学习

二氧小学可仿真

化学基础气体的性质

二氧化碳的溶解性的观察与记录

以二氧化碳为研究对象，用观察法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 3743 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于观察法的空气溶解性研究

选取空气等器材，测量（或观察）溶解性，学习用观察法处理实验数据。

35 分钟 5117 次学习