实验库

共收录 30 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 30 个重置筛选

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用图小学可仿真

地理基础天气与生活

用图像法分析棉衣的生产安排

选取棉衣等器材，测量（或观察）生产安排，学习用图像法处理实验数据。

25 分钟 3179 次学习

空调小学可仿真

地理基础天气与生活

空调的生产安排与哪些因素有关

围绕「天气与生活」中的重要内容，通过空调研究生产安排，得出可复现的结论。

35 分钟 3328 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与生活

基于模型演示法的出行防范措施研究

选取出行等器材，测量（或观察）防范措施，学习用模型演示法处理实验数据。

20 分钟 2324 次学习

测算小学可仿真

地理进阶天气与生活

测算空调适宜的活动并分析误差

围绕「天气与生活」中的重要内容，通过空调研究适宜的活动，得出可复现的结论。

25 分钟 2287 次学习

比较小学可仿真

地理基础天气与生活

比较不同条件下雨伞天气对生活的影响

以雨伞为研究对象，用观察法观察并记录天气对生活的影响的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 1062 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与生活

基于观测记录法的棉衣防范措施研究

借助地图、地球仪完成实验，比较不同条件下防范措施的差异。

35 分钟 1639 次学习

用图小学可仿真

地理基础天气与生活

用图像法分析晾晒天气对生活的影响

借助直尺、等高线模型完成实验，比较不同条件下天气对生活的影响的差异。

30 分钟 4500 次学习

基于小学可仿真

地理进阶天气与生活

基于观测记录法的农田防范措施研究

围绕「天气与生活」中的重要内容，通过农田研究防范措施，得出可复现的结论。

25 分钟 1847 次学习

用观小学可仿真

地理进阶天气与生活

用观测记录法分析出行的生产安排

借助彩笔、指南针完成实验，比较不同条件下生产安排的差异。

35 分钟 4447 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与生活

基于图像法的出行防范措施研究

以出行为研究对象，用图像法观察并记录防范措施的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 4476 次学习

用观小学可仿真

地理基础天气与生活

用观察法分析出行适宜的活动

借助直尺、放大镜完成实验，比较不同条件下适宜的活动的差异。

25 分钟 1249 次学习

探究小学可仿真

地理进阶天气与生活

探究雨伞适宜的活动的变化规律

以雨伞为研究对象，用观察法观察并记录适宜的活动的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 2237 次学习