实验库
共收录 27 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
高中
可仿真
基于构造法的硬币数学期望研究
借助 骰子、统计表模板 完成探究,比较不同条件下 数学期望 的差异。
用极
高中
可仿真
用极限与逼近法研究抽样问卷的数学期望
以 抽样问卷 为对象,用极限与逼近法研究 数学期望,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
高中
可仿真
测量并计算抽样问卷的方差
选取 抽样问卷 等学具,先猜想再测算 方差,学习用数形结合整理数据并归纳规律。
用转
高中
可仿真
用转化与化归研究随机数表的概率
选取 随机数表 等学具,先猜想再测算 概率,学习用转化与化归整理数据并归纳规律。
用构
高中
可仿真
用构造法求抽样问卷的方差
围绕「概率与统计」中的重要内容,通过 抽样问卷 研究 方差,得出可以复现的结论。
正态
高中
可仿真
正态分布曲线的概率的变化规律探究
借助 骰子、硬币 完成探究,比较不同条件下 概率 的差异。
用建
高中
可仿真
用建模与检验研究正态分布曲线的方差
以 正态分布曲线 为对象,用建模与检验研究 方差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
高中
可仿真
基于图像法的抽样问卷概率研究
围绕「概率与统计」中的重要内容,通过 抽样问卷 研究 概率,得出可以复现的结论。
随机
高中
可仿真
随机数表的概率与哪些因素有关
围绕「概率与统计」中的重要内容,通过 随机数表 研究 概率,得出可以复现的结论。
探究
高中
可仿真
探究正态分布曲线实测频率与概率的差的变化规律
以 正态分布曲线 为对象,用数形结合研究 实测频率与概率的差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
验证
高中
可仿真
验证方差:以抽样问卷为例
以 抽样问卷 为对象,用数形结合研究 方差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用控
高中
可仿真
用控制变量法求硬币的方差
选取 硬币 等学具,先猜想再测算 方差,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。