实验库
共收录 23 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用理
初中
可仿真
用理想实验法研究纸锥的时间
选取 纸锥 等器材,测量(或观察)时间,学习用理想实验法处理实验数据。
验证
初中
可仿真
验证时间:以电梯模型为例
围绕「机械运动」中的重要内容,通过 电梯模型 研究 时间,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的水滴时间研究
以 水滴 为研究对象,用控制变量法观察并记录 时间 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
初中
可仿真
测量水滴的平均速度并分析误差
选取 水滴 等器材,测量(或观察)平均速度,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的小车运动快慢研究
以 小车 为研究对象,用控制变量法观察并记录 运动快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于理想实验法的自行车路程研究
选取 自行车 等器材,测量(或观察)路程,学习用理想实验法处理实验数据。
电梯
初中
可仿真
电梯模型的路程的观察与记录
以 电梯模型 为研究对象,用控制变量法观察并记录 路程 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
初中
可仿真
测量电梯模型的运动快慢并分析误差
选取 电梯模型 等器材,测量(或观察)运动快慢,学习用控制变量法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究玩具汽车的运动快慢的变化规律
选取 玩具汽车 等器材,测量(或观察)运动快慢,学习用控制变量法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究纸锥的运动快慢的变化规律
以 纸锥 为研究对象,用控制变量法观察并记录 运动快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于等效替代法的电梯模型平均速度研究
以 电梯模型 为研究对象,用等效替代法观察并记录 平均速度 的变化,探究它与其他因素的关系。