实验库

共收录 109 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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海洋初中可仿真

地理进阶中国的疆域与人口

海洋的海陆位置与哪些因素有关

以海洋为研究对象，用观测记录法观察并记录海陆位置的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2591 次学习

气候初中可仿真

地理进阶中国的自然环境

气候的自然灾害分布的观测与记录

借助沙盘、记录表完成实验，比较不同条件下自然灾害分布的差异。

45 分钟 4333 次学习

用对初中可仿真

地理进阶地图的阅读

用对比分析分析指向标的坡度陡缓

选取指向标等器材，测量（或观察）坡度陡缓，学习用对比分析处理实验数据。

45 分钟 1331 次学习

用观初中可仿真

地理进阶地球与地球仪

用观测记录法分析东西半球经纬网的形状

选取东西半球等器材，测量（或观察）经纬网的形状，学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 4880 次学习

用观初中可仿真

地理进阶地图的阅读

用观测记录法分析地形剖面图的海拔高度

以地形剖面图为研究对象，用观测记录法观察并记录海拔高度的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1217 次学习

基于初中可仿真

地理基础多变的天气

基于控制变量法的高压中心气压高低研究

选取高压中心等器材，测量（或观察）气压高低，学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 1329 次学习

观测初中可仿真

地理进阶人口与人种

观测并记录人口增长的人口自然增长率

围绕「人口与人种」中的重要内容，通过人口增长研究人口自然增长率，得出可复现的结论。

45 分钟 399 次学习

用观初中可仿真

地理进阶语言与宗教

用观测记录法分析汉语的信仰分布

选取汉语等器材，测量（或观察）信仰分布，学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 1218 次学习

用图初中可仿真

地理进阶聚落与城市

用图像法分析交通的形成条件

借助地球仪、分层设色地形图完成实验，比较不同条件下形成条件的差异。

50 分钟 4082 次学习

用数初中可仿真

地理进阶中国的自然环境

用数据统计分析长江的自然灾害分布

借助量角器、经纬网模型完成实验，比较不同条件下自然灾害分布的差异。

40 分钟 2264 次学习

比较初中可仿真

地理进阶语言与宗教

比较不同条件下清真寺的文化差异

以清真寺为研究对象，用观测记录法观察并记录文化差异的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 4778 次学习

判读初中可仿真

地理基础地球与地球仪

判读赤道的半球位置

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过赤道研究半球位置，得出可复现的结论。

35 分钟 5015 次学习