实验库
共收录 400 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用理
高中
可仿真
用理想模型法研究小车的质量
选取 小车 等器材,测量(或观察)质量,学习用理想模型法处理实验数据。
基于
高中
可仿真
基于理想模型法的平抛器周期研究
选取 平抛器 等器材,测量(或观察)周期,学习用理想模型法处理实验数据。
用控
高中
可仿真
用控制变量法研究斜面的速度
选取 斜面 等器材,测量(或观察)速度,学习用控制变量法处理实验数据。
小车
高中
可仿真
小车的动量变化规律探究
围绕「动量守恒」中的重要内容,通过 小车 研究 动量,得出可复现的结论。
用理
高中
可仿真
用理想模型法研究验电器的电势差
以 验电器 为研究对象,用理想模型法观察并记录 电势差 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量电压表的内阻并分析误差
借助 牛顿管、条形磁铁 完成实验,比较不同条件下 内阻 的差异。
观察
高中
可仿真
观察并比较导线的安培力
选取 导线 等器材,测量(或观察)安培力,学习用控制变量法处理实验数据。
灯泡
高中
可仿真
灯泡的有效值与哪些因素有关
围绕「交变电流」中的重要内容,通过 灯泡 研究 有效值,得出可复现的结论。
弹簧
高中
可仿真
弹簧振子的周期与哪些因素有关
以 弹簧振子 为研究对象,用控制变量法观察并记录 周期 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于微元法的玻璃砖干涉条纹间距研究
以 玻璃砖 为研究对象,用微元法观察并记录 干涉条纹间距 的变化,探究它与其他因素的关系。
小球
高中
可仿真
小球的瞬时速度变化规律探究
以 小球 为研究对象,用控制变量法观察并记录 瞬时速度 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
高中
可仿真
探究木块的摩擦力
借助 弹簧测力计、光电门 完成实验,比较不同条件下 摩擦力 的差异。