实验库

共收录 960 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 960 个重置筛选

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验证小学可仿真

生物基础动物的特征

验证食性：以小鸡为例

选取小鸡等器材，测量（或观察）食性，学习用观察法处理实验数据。

35 分钟 343 次学习

瓢虫小学可仿真

生物基础昆虫世界

瓢虫的发育阶段与哪些因素有关

以瓢虫为研究对象，用观察法观察并记录发育阶段的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 77 次学习

用对小学可仿真

生物进阶人体感官

用对比实验研究耳朵的感觉类型

以耳朵为研究对象，用对比实验观察并记录感觉类型的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 1886 次学习

用观小学可仿真

生物基础人体骨骼与肌肉

用观察法研究牙齿的弯曲角度

以牙齿为研究对象，用观察法观察并记录弯曲角度的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 3444 次学习

用观小学可仿真

生物基础微生物

用观察法研究泡菜的颜色变化

围绕「微生物」中的重要内容，通过泡菜研究颜色变化，得出可复现的结论。

25 分钟 2242 次学习

测量小学可仿真

生物基础食物与营养

测量食用油的维生素含量并分析误差

以食用油为研究对象，用观察法观察并记录维生素含量的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 2398 次学习

大蒜小学可仿真

生物基础观察植物

大蒜叶的形状与哪些因素有关

围绕「观察植物」中的重要内容，通过大蒜研究叶的形状，得出可复现的结论。

25 分钟 1546 次学习

基于小学可仿真

生物基础种子的萌发

基于观察法的豌豆根的长度研究

选取豌豆等器材，测量（或观察）根的长度，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 394 次学习

测量小学可仿真

生物进阶根茎叶的作用

测量萝卜的运输现象

以萝卜为研究对象，用观察法观察并记录运输现象的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 3059 次学习

观察小学可仿真

生物进阶花的观察

观察并比较油菜花的结种子情况

选取油菜花等器材，测量（或观察）结种子情况，学习用观察法处理实验数据。

25 分钟 2229 次学习

蚯蚓小学可仿真

生物基础动物的特征

蚯蚓的运动方式的测定实验

围绕「动物的特征」中的重要内容，通过蚯蚓研究运动方式，得出可复现的结论。

25 分钟 443 次学习

测量小学可仿真

生物基础昆虫世界

测量蝗虫的发育阶段

选取蝗虫等器材，测量（或观察）发育阶段，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 3854 次学习