实验库

共收录 31 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 31 个重置筛选

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蔗糖高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

蔗糖溶液的渗透方向变化规律探究

借助苏丹Ⅲ染液、透析袋完成实验，比较不同条件下渗透方向的差异。

40 分钟 1136 次学习

基于高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

基于对照实验的红墨水渗透方向研究

以红墨水为研究对象，用对照实验观察并记录渗透方向的变化，探究它与其他因素的关系。

55 分钟 2889 次学习

基于高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

基于定量分析的碘液质壁分离研究

借助血细胞计数板、双缩脲试剂完成实验，比较不同条件下质壁分离的差异。

45 分钟 3443 次学习

探究高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

探究蔗糖溶液的吸水失水的变化规律

借助双缩脲试剂、量筒完成实验，比较不同条件下吸水失水的差异。

45 分钟 3634 次学习

基于高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

基于定量分析的蔗糖溶液质壁分离研究

围绕「细胞的物质输入与输出」中的重要内容，通过蔗糖溶液研究质壁分离，得出可复现的结论。

40 分钟 1026 次学习

基于高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

基于同位素标记法的透析袋浓度变化研究

借助容量瓶、量筒完成实验，比较不同条件下浓度变化的差异。

45 分钟 3480 次学习

萝卜高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

萝卜条的吸水失水与哪些因素有关

借助载玻片、量筒完成实验，比较不同条件下吸水失水的差异。

55 分钟 2692 次学习