共收录 27 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
以 小球运动轨迹 为对象，用数形结合研究 极值，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
围绕「导数及其应用」中的重要内容，通过 小球运动轨迹 研究 切线的斜率，得出可以复现的结论。
以 函数图像 为对象，用数形结合研究 单调区间，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。