实验库
共收录 400 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
基于
高中
可仿真
基于等效法的气垫导轨合力研究
选取 气垫导轨 等器材，测量（或观察）合力，学习用等效法处理实验数据。
基于
高中
可仿真
基于等效法的重物向心力研究
围绕「曲线运动与万有引力」中的重要内容，通过 重物 研究 向心力，得出可复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于控制变量法的斜面动能研究
以 斜面 为研究对象，用控制变量法观察并记录 动能 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于微元法的小球碰撞前后速度研究
以 小球 为研究对象，用微元法观察并记录 碰撞前后速度 的变化，探究它与其他因素的关系。
观察
高中
可仿真
观察并比较平行板电容器的电容
以 平行板电容器 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电容 的变化，探究它与其他因素的关系。
定值
高中
可仿真
定值电阻的内阻的观察与记录
以 定值电阻 为研究对象，用控制变量法观察并记录 内阻 的变化，探究它与其他因素的关系。
用理
高中
可仿真
用理想模型法研究导线的磁感应强度
以 导线 为研究对象，用理想模型法观察并记录 磁感应强度 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
高中
可仿真
探究交流电源的峰值
以 交流电源 为研究对象，用控制变量法观察并记录 峰值 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于逐差法的音叉振幅研究
选取 音叉 等器材，测量（或观察）振幅，学习用逐差法处理实验数据。
用微
高中
可仿真
用微元法研究双缝光的波长
借助 单摆、线圈 完成实验，比较不同条件下 光的波长 的差异。
基于
高中
可仿真
基于图像法的小球瞬时速度研究
以 小球 为研究对象，用图像法观察并记录 瞬时速度 的变化，探究它与其他因素的关系。
用等
高中
可仿真
用等效法研究弹簧的摩擦力
借助 弹簧测力计、游标卡尺 完成实验，比较不同条件下 摩擦力 的差异。