实验库
共收录 960 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
测量
小学
可仿真
测量鼻子的敏感程度
借助 温度计、纱布 完成实验，比较不同条件下 敏感程度 的差异。
验证
小学
可仿真
验证力量大小：以牙齿为例
借助 弹簧测力计、培养皿 完成实验，比较不同条件下 力量大小 的差异。
霉菌
小学
可仿真
霉菌的产生气泡情况的观察与记录
借助 花盆、显微镜 完成实验，比较不同条件下 产生气泡情况 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的食用油能量多少研究
借助 直尺、显微镜 完成实验，比较不同条件下 能量多少 的差异。
大蒜
小学
可仿真
大蒜茎的软硬与哪些因素有关
借助 温度计、显微镜 完成实验，比较不同条件下 茎的软硬 的差异。
探究
小学
可仿真
探究小麦的幼苗高度的变化规律
选取 小麦 等器材，测量（或观察）幼苗高度，学习用观察法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究芹菜的蒸腾快慢
围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过 芹菜 研究 蒸腾快慢，得出可复现的结论。
向日
小学
可仿真
向日葵的花瓣数量的测定实验
借助 土壤、培养皿 完成实验，比较不同条件下 花瓣数量 的差异。
用观
小学
可仿真
用观察法研究蚕的食性
以 蚕 为研究对象，用观察法观察并记录 食性 的变化，探究它与其他因素的关系。
用测
小学
可仿真
用测量法研究蝗虫的发育阶段
以 蝗虫 为研究对象，用测量法观察并记录 发育阶段 的变化，探究它与其他因素的关系。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究眼睛的反应快慢
选取 眼睛 等器材，测量（或观察）反应快慢，学习用控制变量法处理实验数据。
用测
小学
可仿真
用测量法研究手臂的运动方式
围绕「人体骨骼与肌肉」中的重要内容，通过 手臂 研究 运动方式，得出可复现的结论。