实验库
共收录 6 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 32 个与「分层」相关的仿真
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用图
初中
可仿真
用图像法分析海洋的海陆位置
选取 海洋 等器材,测量(或观察)海陆位置,学习用图像法处理实验数据。
海洋
初中
可仿真
海洋的海陆位置与哪些因素有关
以 海洋 为研究对象,用观测记录法观察并记录 海陆位置 的变化,探究它与其他因素的关系。
观测
初中
可仿真
观测并记录邻国的行政区划
选取 邻国 等器材,测量(或观察)行政区划,学习用观测记录法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于实地考察的省级行政区行政区划研究
以 省级行政区 为研究对象,用实地考察观察并记录 行政区划 的变化,探究它与其他因素的关系。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析民族的行政区划
以 民族 为研究对象,用观测记录法观察并记录 行政区划 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
初中
可仿真
探究省级行政区的行政区划
围绕「中国的疆域与人口」中的重要内容,通过 省级行政区 研究 行政区划,得出可复现的结论。