实验库

共收录 8 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 115 个与「叶」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 8 个 重置筛选
用对 初中 可仿真
生物 基础 开花和结果

用对照实验研究南瓜的种子数目

选取 南瓜 等器材,测量(或观察)种子数目,学习用对照实验处理实验数据。

40 分钟 854 次学习
测量 初中 可仿真
生物 进阶 开花和结果

测量玉米的子房发育并分析误差

借助 胶头滴管、菠菜叶 完成实验,比较不同条件下 子房发育 的差异。

35 分钟 1917 次学习
用对 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

用对照实验研究小麦的传粉方式

以 小麦 为研究对象,用对照实验观察并记录 传粉方式 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3066 次学习
用抽 初中 可仿真
生物 进阶 开花和结果

用抽样调查研究玉米的子房发育

围绕「开花和结果」中的重要内容,通过 玉米 研究 子房发育,得出可复现的结论。

35 分钟 940 次学习
用控 初中 可仿真
生物 进阶 开花和结果

用控制变量法研究玉米的果实数量

借助 菠菜叶、吸水纸 完成实验,比较不同条件下 果实数量 的差异。

45 分钟 699 次学习
南瓜 初中 可仿真
生物 进阶 开花和结果

南瓜的种子数目的测定实验

围绕「开花和结果」中的重要内容,通过 南瓜 研究 种子数目,得出可复现的结论。

40 分钟 3154 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 开花和结果

基于对照实验的小麦种子数目研究

借助 培养皿、纱布 完成实验,比较不同条件下 种子数目 的差异。

45 分钟 2103 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

基于控制变量法的南瓜种子数目研究

以 南瓜 为研究对象,用控制变量法观察并记录 种子数目 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3604 次学习