实验库

共收录 17 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 17 个 重置筛选
土壤 高中 可仿真
生物 进阶 生态系统与环境保护

土壤的物种丰富度变化规律探究

借助 洋葱根尖、显微镜 完成实验,比较不同条件下 物种丰富度 的差异。

45 分钟 2739 次学习
探究 高中 可仿真
生物 进阶 生态系统与环境保护

探究土壤的物质循环

选取 土壤 等器材,测量(或观察)物质循环,学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 4926 次学习
用控 高中 可仿真
生物 挑战 生态系统与环境保护

用控制变量法研究土壤的物质循环

借助 恒温培养箱、量筒 完成实验,比较不同条件下 物质循环 的差异。

50 分钟 4015 次学习
土壤 高中 可仿真
生物 挑战 生态系统与环境保护

土壤的能量流动变化规律探究

围绕「生态系统与环境保护」中的重要内容,通过 土壤 研究 能量流动,得出可复现的结论。

45 分钟 2352 次学习
土壤 高中 可仿真
生物 挑战 生态系统与环境保护

土壤的物质循环变化规律探究

以 土壤 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 物质循环 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2192 次学习
用控 高中 可仿真
生物 挑战 生态系统与环境保护

用控制变量法研究土壤的物种丰富度

借助 碘液、双缩脲试剂 完成实验,比较不同条件下 物种丰富度 的差异。

55 分钟 1497 次学习
土壤 高中 可仿真
生物 挑战 生态系统与环境保护

土壤的物质循环与哪些因素有关

以 土壤 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 物质循环 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 3244 次学习
土壤 高中 可仿真
地理 挑战 自然地理环境的整体性与差异性

土壤的自然带分布的观测与记录

围绕「自然地理环境的整体性与差异性」中的重要内容,通过 土壤 研究 自然带分布,得出可复现的结论。

45 分钟 3189 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 自然地理环境的整体性与差异性

基于观测记录法的土壤纬度地带性研究

以 土壤 为研究对象,用观测记录法观察并记录 纬度地带性 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 1756 次学习
土壤 高中 可仿真
地理 挑战 自然地理环境的整体性与差异性

土壤的纬度地带性的变化规律探究

借助 地球仪、经纬网模型 完成实验,比较不同条件下 纬度地带性 的差异。

50 分钟 2058 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 自然地理环境的整体性与差异性

基于图像分析与判读的土壤纬度地带性研究

借助 地球仪、经纬网模型 完成实验,比较不同条件下 纬度地带性 的差异。

45 分钟 2355 次学习
探究 高中 可仿真
地理 挑战 自然地理环境的整体性与差异性

探究土壤的自然带分布

选取 土壤 等器材,测量(或观察)自然带分布,学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 3030 次学习