实验库

共收录 7 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 7 个与「平面图形拼块」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 7 个 重置筛选
平面 初中 可仿真
数学 进阶 整式与因式分解

平面图形拼块的恒等关系与哪些因素有关

以 平面图形拼块 为对象,用动手操作法研究 恒等关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3953 次学习
基于 初中 可仿真
数学 进阶 整式与因式分解

基于图像法的平面图形拼块恒等关系研究

以 平面图形拼块 为对象,用图像法研究 恒等关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 3491 次学习
平面 初中 可仿真
数学 基础 整式与因式分解

平面图形拼块面积的代数表示与哪些因素有关

选取 平面图形拼块 等学具,先猜想再测算 面积的代数表示,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

35 分钟 2529 次学习
用方 初中 可仿真
数学 进阶 整式与因式分解

用方程与函数法研究平面图形拼块的恒等关系

借助 硬币、三角尺 完成探究,比较不同条件下 恒等关系 的差异。

40 分钟 3575 次学习
验证 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

验证恒等关系:以平面图形拼块为例

围绕「整式与因式分解」中的重要内容,通过 平面图形拼块 研究 恒等关系,得出可以复现的结论。

40 分钟 3773 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

基于测量法的平面图形拼块恒等关系研究

以 平面图形拼块 为对象,用测量法研究 恒等关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 3727 次学习
用动 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

用动手操作法求平面图形拼块面积的代数表示

围绕「整式与因式分解」中的重要内容,通过 平面图形拼块 研究 面积的代数表示,得出可以复现的结论。

45 分钟 4119 次学习