共收录 4 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
以 硬币 为对象，用画图法研究 切线与半径的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
围绕「圆的性质」中的重要内容，通过 钟面 研究 弧长，得出可以复现的结论。
借助 量角器、三角尺 完成探究，比较不同条件下 圆心角 的差异。
围绕「圆的性质」中的重要内容，通过 细绳 研究 圆心角，得出可以复现的结论。