实验库

共收录 145 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 54 个与「木块」相关的仿真去虚拟实验室看看 →

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筛选结果 145 个重置筛选

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用寻小学可仿真

数学基础观察物体

用寻找规律研究正方体木块面的个数

围绕「观察物体」中的重要内容，通过正方体木块研究面的个数，得出可以复现的结论。

30 分钟 2049 次学习

基于小学可仿真

数学基础数据的统计与平均

基于分类讨论的投票卡片数据的波动研究

借助小棒、计数器完成探究，比较不同条件下数据的波动的差异。

20 分钟 3411 次学习

用动小学可仿真

数学基础长方形与正方形的周长

用动手操作法求书本封面周长的变化规律

围绕「长方形与正方形的周长」中的重要内容，通过书本封面研究周长的变化规律，得出可以复现的结论。

30 分钟 4834 次学习

圆锥小学可仿真

数学基础观察物体

圆锥体棱与顶点的个数的变化规律探究

选取圆锥体等学具，先猜想再测算棱与顶点的个数，学习用观察法整理数据并归纳规律。

35 分钟 754 次学习

基于小学可仿真

数学进阶长方形与正方形的面积

基于观察法的方桌面面积与边长的关系研究

围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容，通过方桌面研究面积与边长的关系，得出可以复现的结论。

30 分钟 1766 次学习

测量小学可仿真

数学基础图形的运动

测量风车模型对应点到对称轴的距离并分析误差

选取风车模型等学具，先猜想再测算对应点到对称轴的距离，学习用观察法整理数据并归纳规律。

25 分钟 3968 次学习

验证小学可仿真

数学进阶观察物体

验证棱与顶点的个数：以正方体木块为例

以正方体木块为对象，用观察法研究棱与顶点的个数，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 2750 次学习

基于小学可仿真

数学基础长方体的表面积与体积

基于动手操作法的正方体木块表面积研究

借助方格纸、面积单位卡片完成探究，比较不同条件下表面积的差异。

25 分钟 2570 次学习

探究小学可仿真

数学基础数据的统计与平均

探究小棒统计图的高低

借助正方体木块、量角器完成探究，比较不同条件下统计图的高低的差异。

35 分钟 3399 次学习

长方小学可仿真

数学基础长方形与正方形的周长

长方形纸片的边长的变化规律探究

借助直尺、细绳完成探究，比较不同条件下边长的差异。

30 分钟 675 次学习

基于小学可仿真

数学进阶长方形与正方形的面积

基于分类讨论的课桌面面积研究

围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容，通过课桌面研究面积，得出可以复现的结论。

25 分钟 826 次学习

用测小学可仿真

数学基础长方体的表面积与体积

用测量法研究量杯的表面积

以量杯为对象，用测量法研究表面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 2319 次学习