共收录 3 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
借助 刻度尺、停表 完成实验，比较不同条件下 路程 的差异。
以 水滴 为研究对象，用控制变量法观察并记录 时间 的变化，探究它与其他因素的关系。
选取 水滴 等器材，测量（或观察）平均速度，学习用控制变量法处理实验数据。