实验库
共收录 66 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 124 个与「测量法」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
用测
小学
可仿真
用测量法研究面包的产生气泡情况
借助 记录本、直尺 完成实验，比较不同条件下 产生气泡情况 的差异。
基于
小学
可仿真
基于测量法的酵母产生气泡情况研究
选取 酵母 等器材，测量（或观察）产生气泡情况，学习用测量法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于测量法的桃花结种子情况研究
借助 喷壶、纱布 完成实验，比较不同条件下 结种子情况 的差异。
基于
小学
可仿真
基于测量法的牛奶营养成分研究
借助 温度计、显微镜 完成实验，比较不同条件下 营养成分 的差异。
基于
小学
可仿真
基于测量法的瓢虫身体分部研究
围绕「昆虫世界」中的重要内容，通过 瓢虫 研究 身体分部，得出可复现的结论。
用测
小学
可仿真
用测量法研究手指的弯曲角度
选取 手指 等器材，测量（或观察）弯曲角度，学习用测量法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于测量法的绿萝根系类型研究
围绕「观察植物」中的重要内容，通过 绿萝 研究 根系类型，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于测量法的绿豆幼苗高度研究
借助 喷壶、镊子 完成实验，比较不同条件下 幼苗高度 的差异。
用测
小学
可仿真
用测量法研究百合的花瓣数量
围绕「花的观察」中的重要内容，通过 百合 研究 花瓣数量，得出可复现的结论。
用测
小学
可仿真
用测量法研究蝗虫的发育阶段
以 蝗虫 为研究对象，用测量法观察并记录 发育阶段 的变化，探究它与其他因素的关系。
用测
小学
可仿真
用测量法研究手臂的运动方式
围绕「人体骨骼与肌肉」中的重要内容，通过 手臂 研究 运动方式，得出可复现的结论。
用测
小学
可仿真
用测量法研究玉米的雄蕊雌蕊
借助 培养皿、喷壶 完成实验，比较不同条件下 雄蕊雌蕊 的差异。