实验库

共收录 8 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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基于初中可仿真

地理进阶中国的疆域与人口

基于实地考察的海洋人口分布特点研究

以海洋为研究对象，用实地考察观察并记录人口分布特点的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 445 次学习

海洋初中可仿真

地理进阶中国的疆域与人口

海洋的行政区划与哪些因素有关

以海洋为研究对象，用观测记录法观察并记录行政区划的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1292 次学习

用图初中可仿真

地理进阶中国的疆域与人口

用图像法分析海洋的海陆位置

选取海洋等器材，测量（或观察）海陆位置，学习用图像法处理实验数据。

50 分钟 110 次学习

海洋初中可仿真

地理进阶中国的疆域与人口

海洋的海陆位置与哪些因素有关

以海洋为研究对象，用观测记录法观察并记录海陆位置的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2590 次学习

探究初中可仿真

地理进阶中国的疆域与人口

探究海洋的人口分布特点的变化规律

围绕「中国的疆域与人口」中的重要内容，通过海洋研究人口分布特点，得出可复现的结论。

45 分钟 4307 次学习

海洋初中可仿真

地理挑战中国的疆域与人口

海洋的纬度位置的观测与记录

围绕「中国的疆域与人口」中的重要内容，通过海洋研究纬度位置，得出可复现的结论。

40 分钟 1168 次学习

用实初中可仿真

地理基础中国的疆域与人口

用实地考察分析海洋的行政区划

围绕「中国的疆域与人口」中的重要内容，通过海洋研究行政区划，得出可复现的结论。

40 分钟 3044 次学习

基于初中可仿真

地理进阶中国的疆域与人口

基于图像法的海洋行政区划研究

围绕「中国的疆域与人口」中的重要内容，通过海洋研究行政区划，得出可复现的结论。

45 分钟 443 次学习