实验库
共收录 10 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 50 个与「电源」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
观察
高中
可仿真
观察并比较二极管的有效值
围绕「交变电流」中的重要内容，通过 二极管 研究 有效值，得出可复现的结论。
测量
高中
可仿真
测量示波器的有效值
以 示波器 为研究对象，用控制变量法观察并记录 有效值 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
高中
可仿真
探究交流电源的峰值
以 交流电源 为研究对象，用控制变量法观察并记录 峰值 的变化，探究它与其他因素的关系。
用图
高中
可仿真
用图像法研究交流电源的频率
以 交流电源 为研究对象，用图像法观察并记录 频率 的变化，探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量交流电源的频率并分析误差
选取 交流电源 等器材，测量（或观察）频率，学习用控制变量法处理实验数据。
基于
高中
可仿真
基于微元法的变压器频率研究
以 变压器 为研究对象，用微元法观察并记录 频率 的变化，探究它与其他因素的关系。
用图
高中
可仿真
用图像法研究交流电源的匝数比
借助 电压表、电流表 完成实验，比较不同条件下 匝数比 的差异。
用理
高中
可仿真
用理想模型法研究变压器的频率
围绕「交变电流」中的重要内容，通过 变压器 研究 频率，得出可复现的结论。
验证
高中
可仿真
验证峰值：以交流电源为例
围绕「交变电流」中的重要内容，通过 交流电源 研究 峰值，得出可复现的结论。
交流
高中
可仿真
交流电源的有效值变化规律探究
选取 交流电源 等器材，测量（或观察）有效值，学习用控制变量法处理实验数据。