实验库

共收录 14 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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全部运动的描述相互作用牛顿运动定律机械能守恒机械振动恒定电流电磁感应光运动的描述与匀变速直线运动相互作用——力曲线运动与万有引力动量守恒静电场磁场与电磁感应交变电流机械振动与机械波光的折射与波动化学计量水溶液中的离子平衡化学反应速率化学反应速率与化学平衡电化学元素化合物物质的分类与转化离子反应与氧化还原元素化合物（金属）元素化合物（非金属）化学平衡物质结构与性质有机化学基础化学实验基础细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护集合与常用逻辑用语函数的基本性质指数与对数函数三角函数的图像与性质解三角形平面向量数列不等式直线与圆的方程圆锥曲线导数及其应用概率与统计空间向量与立体几何地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

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探究高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

探究细绳的周期

借助电阻箱、滑动变阻器完成实验，比较不同条件下周期的差异。

45 分钟 1101 次学习

弹簧高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

弹簧振子的周期与哪些因素有关

以弹簧振子为研究对象，用控制变量法观察并记录周期的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4479 次学习

水波高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

水波槽的波速的测定实验

以水波槽为研究对象，用控制变量法观察并记录波速的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 210 次学习

用等高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

用等效法研究长弹簧的波长

围绕「机械振动与机械波」中的重要内容，通过长弹簧研究波长，得出可复现的结论。

45 分钟 3334 次学习

基于高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

基于逐差法的音叉振幅研究

选取音叉等器材，测量（或观察）振幅，学习用逐差法处理实验数据。

45 分钟 4639 次学习

基于高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

基于理想模型法的弹簧振子波速研究

以弹簧振子为研究对象，用理想模型法观察并记录波速的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 2681 次学习

用微高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

用微元法研究长弹簧的周期

借助螺旋测微器、电压表完成实验，比较不同条件下周期的差异。

45 分钟 3311 次学习

探究高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

探究音叉的周期的变化规律

借助示波器、电阻箱完成实验，比较不同条件下周期的差异。

45 分钟 2537 次学习

长弹高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

长弹簧的周期与哪些因素有关

围绕「机械振动与机械波」中的重要内容，通过长弹簧研究周期，得出可复现的结论。

45 分钟 1269 次学习

用等高中可仿真

物理进阶机械振动与机械波

用等效法研究音叉的振幅

选取音叉等器材，测量（或观察）振幅，学习用等效法处理实验数据。

50 分钟 5093 次学习

观察高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

观察并比较音叉的波速

选取音叉等器材，测量（或观察）波速，学习用控制变量法处理实验数据。

45 分钟 349 次学习

基于高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

基于控制变量法的长弹簧周期研究

以长弹簧为研究对象，用控制变量法观察并记录周期的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 2984 次学习