实验库

共收录 13 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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用分小学可仿真

化学基础气体的性质

用分类法研究小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况

借助食盐、玻璃棒完成实验，比较不同条件下使石灰水变浑浊的情况的差异。

20 分钟 5011 次学习

二氧小学可仿真

化学基础气体的性质

二氧化碳的支持燃烧情况的观察与记录

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过二氧化碳研究支持燃烧情况，得出可复现的结论。

20 分钟 1156 次学习

测量小学可仿真

化学基础气体的性质

测量小苏打与白醋的支持燃烧情况

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过小苏打与白醋研究支持燃烧情况，得出可复现的结论。

30 分钟 4881 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于控制变量法的二氧化碳密度大小研究

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过二氧化碳研究密度大小，得出可复现的结论。

35 分钟 4541 次学习

用控小学可仿真

化学基础气体的性质

用控制变量法研究二氧化碳的溶解性

选取二氧化碳等器材，测量（或观察）溶解性，学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 4658 次学习

探究小学可仿真

化学基础气体的性质

探究空气使石灰水变浑浊的情况的变化规律

以空气为研究对象，用观察法观察并记录使石灰水变浑浊的情况的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 2960 次学习

观察小学可仿真

化学基础气体的性质

观察并比较蜡烛燃烧产物的支持燃烧情况

选取蜡烛燃烧产物等器材，测量（或观察）支持燃烧情况，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 4171 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于观察法的小苏打与白醋溶解性研究

选取小苏打与白醋等器材，测量（或观察）溶解性，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 855 次学习

小苏小学可仿真

化学基础气体的性质

小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况与哪些因素有关

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过小苏打与白醋研究使石灰水变浑浊的情况，得出可复现的结论。

20 分钟 271 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于检验法的小苏打与白醋溶解性研究

以小苏打与白醋为研究对象，用检验法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 1792 次学习

用分小学可仿真

化学基础气体的性质

用分类法研究空气的密度大小

以空气为研究对象，用分类法观察并记录密度大小的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 618 次学习

用观小学可仿真

化学基础气体的性质

用观察法研究小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况

以小苏打与白醋为研究对象，用观察法观察并记录使石灰水变浑浊的情况的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 5156 次学习