实验库

共收录 10 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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探究高中可仿真

数学进阶不等式

探究数轴不等号的方向

以数轴为对象，用数形结合研究不等号的方向，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

50 分钟 4219 次学习

用控高中可仿真

数学挑战不等式

用控制变量法求均值不等式模型的取等条件

借助砝码、量角器完成探究，比较不同条件下取等条件的差异。

55 分钟 2064 次学习

用数高中可仿真

数学挑战不等式

用数形结合研究天平不等号的方向

围绕「不等式」中的重要内容，通过天平研究不等号的方向，得出可以复现的结论。

40 分钟 1948 次学习

用归高中可仿真

数学挑战不等式

用归纳与类比求天平的解集区间

选取天平等学具，先猜想再测算解集区间，学习用归纳与类比整理数据并归纳规律。

45 分钟 3033 次学习

围栏高中可仿真

数学挑战不等式

围栏模型的取等条件的记录与整理

借助坐标纸、弹簧完成探究，比较不同条件下取等条件的差异。

40 分钟 5091 次学习

用控高中可仿真

数学进阶不等式

用控制变量法研究天平的最值

选取天平等学具，先猜想再测算最值，学习用控制变量法整理数据并归纳规律。

50 分钟 4166 次学习

基于高中可仿真

数学进阶不等式

基于转化与化归的均值不等式模型解集区间研究

以均值不等式模型为对象，用转化与化归研究解集区间，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 3648 次学习

比较高中可仿真

数学挑战不等式

比较围栏模型的取等条件

借助统计表模板、几何画板完成探究，比较不同条件下取等条件的差异。

55 分钟 2857 次学习

基于高中可仿真

数学挑战不等式

基于极限与逼近法的数轴取等条件研究

借助弹簧、直尺完成探究，比较不同条件下取等条件的差异。

55 分钟 84 次学习

用分高中可仿真

数学挑战不等式

用分类讨论求天平的取等条件

以天平为对象，用分类讨论研究取等条件，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3973 次学习