实验库

共收录 55 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 103 个与「种子」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 55 个 重置筛选
测量 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的类群

测量蕨类的繁殖方式

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 蕨类 研究 繁殖方式,得出可复现的结论。

50 分钟 2105 次学习
测量 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的类群

测量苔藓的繁殖方式

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 苔藓 研究 繁殖方式,得出可复现的结论。

35 分钟 5035 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的类群

基于控制变量法的银杏产生种子情况研究

以 银杏 为研究对象,用控制变量法观察并记录 产生种子情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3203 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

基于抽样调查的萌发的种子氧气消耗研究

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 萌发的种子 研究 氧气消耗,得出可复现的结论。

35 分钟 313 次学习
探究 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的类群

探究藻类的根茎叶分化情况的变化规律

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 藻类 研究 根茎叶分化情况,得出可复现的结论。

35 分钟 616 次学习
用对 初中 可仿真
生物 基础 开花和结果

用对照实验研究南瓜的种子数目

选取 南瓜 等器材,测量(或观察)种子数目,学习用对照实验处理实验数据。

40 分钟 853 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的类群

基于抽样调查的蕨类根茎叶分化情况研究

选取 蕨类 等器材,测量(或观察)根茎叶分化情况,学习用抽样调查处理实验数据。

45 分钟 2437 次学习
观察 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的类群

观察并比较玉米的繁殖方式

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 玉米 研究 繁殖方式,得出可复现的结论。

40 分钟 1476 次学习
松树 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的类群

松树的产生种子情况变化规律探究

选取 松树 等器材,测量(或观察)产生种子情况,学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 2192 次学习
用测 初中 可仿真
生物 进阶 种子的萌发与植株生长

用测量法研究绿豆的发芽率

围绕「种子的萌发与植株生长」中的重要内容,通过 绿豆 研究 发芽率,得出可复现的结论。

50 分钟 4142 次学习
干燥 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

干燥种子的氧气消耗与哪些因素有关

借助 显微镜、放大镜 完成实验,比较不同条件下 氧气消耗 的差异。

45 分钟 3107 次学习
用测 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的类群

用测量法研究松树的产生种子情况

借助 量筒、培养皿 完成实验,比较不同条件下 产生种子情况 的差异。

45 分钟 942 次学习