实验库

共收录 11 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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用分小学可仿真

化学基础气体的性质

用分类法研究小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况

借助食盐、玻璃棒完成实验，比较不同条件下使石灰水变浑浊的情况的差异。

20 分钟 5013 次学习

二氧小学可仿真

化学基础气体的性质

二氧化碳的支持燃烧情况的观察与记录

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过二氧化碳研究支持燃烧情况，得出可复现的结论。

20 分钟 1158 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于控制变量法的二氧化碳密度大小研究

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过二氧化碳研究密度大小，得出可复现的结论。

35 分钟 4543 次学习

探究小学可仿真

化学基础气体的性质

探究空气使石灰水变浑浊的情况的变化规律

以空气为研究对象，用观察法观察并记录使石灰水变浑浊的情况的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 2962 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于对比实验的空气支持燃烧情况研究

借助气球、滤纸完成实验，比较不同条件下支持燃烧情况的差异。

25 分钟 1187 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于观察法的小苏打与白醋溶解性研究

选取小苏打与白醋等器材，测量（或观察）溶解性，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 857 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于分类法的空气溶解性研究

以空气为研究对象，用分类法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3064 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于检验法的小苏打与白醋溶解性研究

以小苏打与白醋为研究对象，用检验法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 1794 次学习

用观小学可仿真

化学基础气体的性质

用观察法研究小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况

以小苏打与白醋为研究对象，用观察法观察并记录使石灰水变浑浊的情况的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 5158 次学习

用对小学可仿真

化学基础气体的性质

用对比实验研究二氧化碳的溶解性

选取二氧化碳等器材，测量（或观察）溶解性，学习用对比实验处理实验数据。

25 分钟 1653 次学习

二氧小学可仿真

化学基础气体的性质

二氧化碳的溶解性的观察与记录

以二氧化碳为研究对象，用观察法观察并记录溶解性的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 3744 次学习