共收录 3 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
选取 萝卜 等器材，测量（或观察）变红情况，学习用对比实验处理实验数据。
以 萝卜 为研究对象，用观察法观察并记录 运输现象 的变化，探究它与其他因素的关系。
借助 镊子、放大镜 完成实验，比较不同条件下 运输现象 的差异。