实验库
共收录 10 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 170 个与「蒸发」相关的仿真
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基于
初中
可仿真
基于控制变量法的氢氧化钙饱和情况研究
选取 氢氧化钙 等器材,测量(或观察)饱和情况,学习用控制变量法处理实验数据。
食盐
初中
可仿真
食盐的溶质质量分数的测定实验
借助 托盘天平、砝码 完成实验,比较不同条件下 溶质质量分数 的差异。
测量
初中
可仿真
测量水的饱和情况并分析误差
以 水 为研究对象,用控制变量法观察并记录 饱和情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
用检
初中
可仿真
用检验法研究碘的饱和情况
选取 碘 等器材,测量(或观察)饱和情况,学习用检验法处理实验数据。
用观
初中
可仿真
用观察法研究水的饱和情况
借助 镊子、铁架台 完成实验,比较不同条件下 饱和情况 的差异。
用定
初中
可仿真
用定量测定研究水的饱和情况
围绕「溶液」中的重要内容,通过 水 研究 饱和情况,得出可复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量氢氧化钙的溶解快慢并分析误差
以 氢氧化钙 为研究对象,用控制变量法观察并记录 溶解快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。
用对
初中
可仿真
用对比实验研究食盐的溶质质量分数
选取 食盐 等器材,测量(或观察)溶质质量分数,学习用对比实验处理实验数据。
蔗糖
初中
可仿真
蔗糖的溶解度与哪些因素有关
以 蔗糖 为研究对象,用控制变量法观察并记录 溶解度 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的水溶解度研究
以 水 为研究对象,用控制变量法观察并记录 溶解度 的变化,探究它与其他因素的关系。