实验库

共收录 9 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 34 个与「蔗糖」相关的仿真去虚拟实验室看看 →

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测量高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

测量淀粉溶液的最适 pH

围绕「酶与 ATP」中的重要内容，通过淀粉溶液研究最适 pH，得出可复现的结论。

50 分钟 4618 次学习

用同高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

用同位素标记法研究过氧化氢酶的酶活性

选取过氧化氢酶等器材，测量（或观察）酶活性，学习用同位素标记法处理实验数据。

45 分钟 1154 次学习

观察高中可仿真

生物进阶酶与 ATP

观察并比较淀粉酶的最适温度

选取淀粉酶等器材，测量（或观察）最适温度，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 1320 次学习

基于高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

基于控制变量法的唾液酶活性研究

围绕「酶与 ATP」中的重要内容，通过唾液研究酶活性，得出可复现的结论。

55 分钟 4376 次学习

探究高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

探究ATP 溶液的反应速率

借助淀粉溶液、蔗糖溶液完成实验，比较不同条件下反应速率的差异。

45 分钟 5170 次学习

用同高中可仿真

生物进阶酶与 ATP

用同位素标记法研究ATP 溶液的酶活性

围绕「酶与 ATP」中的重要内容，通过 ATP 溶液研究酶活性，得出可复现的结论。

40 分钟 1923 次学习

AT 高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

ATP 溶液的最适温度变化规律探究

选取 ATP 溶液等器材，测量（或观察）最适温度，学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 4072 次学习

用同高中可仿真

生物进阶酶与 ATP

用同位素标记法研究唾液的反应速率

选取唾液等器材，测量（或观察）反应速率，学习用同位素标记法处理实验数据。

55 分钟 2291 次学习

测量高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

测量唾液的最适 pH

围绕「酶与 ATP」中的重要内容，通过唾液研究最适 pH，得出可复现的结论。

45 分钟 2831 次学习