实验库

共收录 9 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 21 个与「过氧化氢」相关的仿真去虚拟实验室看看 →

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

搜索：过氧化氢 清除

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 9 个重置筛选

综合推荐最新上架最多人学由易到难由难到易用时最短

用同高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

用同位素标记法研究过氧化氢的反应速率

选取过氧化氢等器材，测量（或观察）反应速率，学习用同位素标记法处理实验数据。

40 分钟 4726 次学习

用控高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

用控制变量法研究过氧化氢酶的最适 pH

以过氧化氢酶为研究对象，用控制变量法观察并记录最适 pH 的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4061 次学习

用同高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

用同位素标记法研究过氧化氢酶的酶活性

选取过氧化氢酶等器材，测量（或观察）酶活性，学习用同位素标记法处理实验数据。

45 分钟 1154 次学习

过氧高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

过氧化氢的酶活性与哪些因素有关

借助试管、酒精灯完成实验，比较不同条件下酶活性的差异。

55 分钟 4598 次学习

验证高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

验证酶活性：以过氧化氢为例

围绕「酶与 ATP」中的重要内容，通过过氧化氢研究酶活性，得出可复现的结论。

45 分钟 4442 次学习

用控高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

用控制变量法研究过氧化氢酶的酶活性

选取过氧化氢酶等器材，测量（或观察）酶活性，学习用控制变量法处理实验数据。

40 分钟 403 次学习

基于高中可仿真

生物进阶酶与 ATP

基于定量分析的过氧化氢酶反应速率研究

选取过氧化氢酶等器材，测量（或观察）反应速率，学习用定量分析处理实验数据。

40 分钟 2740 次学习

基于高中可仿真

生物进阶酶与 ATP

基于同位素标记法的过氧化氢酶反应速率研究

选取过氧化氢酶等器材，测量（或观察）反应速率，学习用同位素标记法处理实验数据。

50 分钟 941 次学习

探究高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

探究过氧化氢酶的最适 pH

以过氧化氢酶为研究对象，用显微镜观察法观察并记录最适 pH 的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4969 次学习