实验库

共收录 9 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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用测小学可仿真

生物基础微生物

用测量法研究酸奶的颜色变化

围绕「微生物」中的重要内容，通过酸奶研究颜色变化，得出可复现的结论。

30 分钟 4445 次学习

基于高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

基于同位素标记法的脱落酸向光性研究

围绕「植物激素与调节」中的重要内容，通过脱落酸研究向光性，得出可复现的结论。

45 分钟 4898 次学习

用控高中可仿真

生物进阶植物激素与调节

用控制变量法研究脱落酸的弯曲角度

围绕「植物激素与调节」中的重要内容，通过脱落酸研究弯曲角度，得出可复现的结论。

45 分钟 2668 次学习

基于高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

基于对照实验的脱落酸生根数量研究

以脱落酸为研究对象，用对照实验观察并记录生根数量的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4428 次学习

基于高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

基于显微镜观察法的脱落酸弯曲角度研究

选取脱落酸等器材，测量（或观察）弯曲角度，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 3146 次学习

探究高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

探究脱落酸的弯曲角度的变化规律

以脱落酸为研究对象，用显微镜观察法观察并记录弯曲角度的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3429 次学习

基于高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

基于同位素标记法的脱落酸弯曲角度研究

借助苏丹Ⅲ染液、血细胞计数板完成实验，比较不同条件下弯曲角度的差异。

45 分钟 1577 次学习

用同高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

用同位素标记法研究脱落酸的生根数量

选取脱落酸等器材，测量（或观察）生根数量，学习用同位素标记法处理实验数据。

55 分钟 1751 次学习

基于高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

基于定量分析的脱落酸生长速度研究

围绕「植物激素与调节」中的重要内容，通过脱落酸研究生长速度，得出可复现的结论。

45 分钟 1847 次学习