共收录 4 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
选取 不等式解集 等学具，先猜想再测算 元素的个数，学习用构造法整理数据并归纳规律。
以 整数集合 为对象，用数形结合研究 元素的个数，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
以 班级同学名单 为对象，用分类讨论研究 补集，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
选取 不等式解集 等学具，先猜想再测算 元素的个数，学习用控制变量法整理数据并归纳规律。