实验库

共收录 29 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 29 个 重置筛选
用对 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

用对照实验研究骨髓的细胞形态

借助 显微镜、载玻片 完成实验,比较不同条件下 细胞形态 的差异。

50 分钟 4418 次学习
探究 初中 可仿真
生物 基础 细胞分裂与分化

探究茎尖的细胞形态的变化规律

以 茎尖 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 细胞形态 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1007 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于测量法的培养组织组织类型研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 培养组织 研究 组织类型,得出可复现的结论。

50 分钟 2057 次学习
茎尖 初中 可仿真
生物 挑战 细胞分裂与分化

茎尖的细胞数目的观察与记录

以 茎尖 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 细胞数目 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 1527 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于显微镜观察法的茎尖组织类型研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 茎尖 研究 组织类型,得出可复现的结论。

40 分钟 1569 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于抽样调查的洋葱根尖染色体变化研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 洋葱根尖 研究 染色体变化,得出可复现的结论。

50 分钟 1323 次学习
茎尖 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

茎尖的细胞数目变化规律探究

以 茎尖 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 细胞数目 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2037 次学习
用测 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

用测量法研究茎尖的细胞形态

选取 茎尖 等器材,测量(或观察)细胞形态,学习用测量法处理实验数据。

40 分钟 3537 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 细胞分裂与分化

基于对照实验的培养组织组织类型研究

以 培养组织 为研究对象,用对照实验观察并记录 组织类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2297 次学习
皮肤 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

皮肤的细胞数目变化规律探究

选取 皮肤 等器材,测量(或观察)细胞数目,学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 4433 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 细胞分裂与分化

基于抽样调查的茎尖细胞形态研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 茎尖 研究 细胞形态,得出可复现的结论。

50 分钟 2476 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于控制变量法的茎尖细胞形态研究

以 茎尖 为研究对象,用控制变量法观察并记录 细胞形态 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 3102 次学习