实验库

共收录 32 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 32 个 重置筛选
二氧 初中 可仿真
化学 进阶 碳和碳的氧化物

二氧化碳的实验室制取与性质

用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,用向上排空气法收集,并检验其溶解性、密度与酸碱反应性质。

45 分钟 1062 次学习
木炭 初中 可仿真
化学 进阶 碳和碳的氧化物

木炭的可燃情况的测定实验

借助 药匙、试管夹 完成实验,比较不同条件下 可燃情况 的差异。

50 分钟 1229 次学习
基于 初中 可仿真
化学 进阶 碳和碳的氧化物

基于定量测定的活性炭还原性研究

借助 药匙、镊子 完成实验,比较不同条件下 还原性 的差异。

45 分钟 3790 次学习
木炭 初中 可仿真
化学 基础 碳和碳的氧化物

木炭的吸附性与哪些因素有关

围绕「碳和碳的氧化物」中的重要内容,通过 木炭 研究 吸附性,得出可复现的结论。

40 分钟 2042 次学习
验证 初中 可仿真
化学 进阶 碳和碳的氧化物

验证吸附性:以金刚石为例

围绕「碳和碳的氧化物」中的重要内容,通过 金刚石 研究 吸附性,得出可复现的结论。

50 分钟 831 次学习
观察 初中 可仿真
化学 进阶 碳和碳的氧化物

观察并比较一氧化碳使石灰水变浑浊的情况

围绕「碳和碳的氧化物」中的重要内容,通过 一氧化碳 研究 使石灰水变浑浊的情况,得出可复现的结论。

35 分钟 5074 次学习
活性 初中 可仿真
化学 进阶 碳和碳的氧化物

活性炭的可燃情况变化规律探究

以 活性炭 为研究对象,用控制变量法观察并记录 可燃情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 3494 次学习
用对 初中 可仿真
化学 挑战 碳和碳的氧化物

用对比实验研究二氧化碳使石灰水变浑浊的情况

以 二氧化碳 为研究对象,用对比实验观察并记录 使石灰水变浑浊的情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 550 次学习
二氧 初中 可仿真
化学 基础 碳和碳的氧化物

二氧化碳的还原性的测定实验

选取 二氧化碳 等器材,测量(或观察)还原性,学习用控制变量法处理实验数据。

40 分钟 963 次学习
用观 初中 可仿真
化学 挑战 碳和碳的氧化物

用观察法研究木炭的还原性

借助 玻璃棒、漏斗 完成实验,比较不同条件下 还原性 的差异。

35 分钟 4004 次学习
基于 初中 可仿真
化学 进阶 碳和碳的氧化物

基于控制变量法的石墨还原性研究

围绕「碳和碳的氧化物」中的重要内容,通过 石墨 研究 还原性,得出可复现的结论。

50 分钟 2737 次学习
用对 初中 可仿真
化学 基础 碳和碳的氧化物

用对比实验研究木炭使石灰水变浑浊的情况

以 木炭 为研究对象,用对比实验观察并记录 使石灰水变浑浊的情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 2705 次学习