实验库
共收录 32 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
知识点
全部
机械运动
物态变化
透镜
质量与密度
浮力
简单机械
功和机械能
电压与电阻
电流与电路
欧姆定律
声现象
光现象
透镜及其应用
力
运动和力
压强
内能
电流和电路
电功率
电与磁
走进化学世界
我们周围的空气
碳和碳的氧化物
自然界的水
酸和碱
金属和金属材料
盐
溶液
燃料及其利用
物质构成的奥秘
化学方程式
盐 化肥
化学与生活
生物和生物圈
细胞的结构
细胞的生活
细胞分裂与分化
绿色植物的类群
种子的萌发与植株生长
开花和结果
绿色植物的光合作用
绿色植物的呼吸作用
人体营养与消化
人体呼吸与循环
人体神经调节与免疫
有理数与数轴
整式与因式分解
一元一次方程
平面直角坐标系
一次函数与图像
反比例函数
三角形的性质
全等与相似
勾股定理
四边形与平行四边形
圆的性质
统计与概率
地球与地球仪
地球的运动
地图的阅读
陆地和海洋
天气与气候
多变的天气
人口与人种
语言与宗教
聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
电解
初中
可仿真
电解水 —— 探究水的组成
给水通电使其分解,观察两极产生气体的体积比,并用燃着的木条检验氢气和氧气,推断水的组成元素。
探究
初中
可仿真
探究活性炭的浑浊情况的变化规律
以 活性炭 为研究对象,用控制变量法观察并记录 浑浊情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
用观
初中
可仿真
用观察法研究河水的分层情况
选取 河水 等器材,测量(或观察)分层情况,学习用观察法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于检验法的河水分层情况研究
选取 河水 等器材,测量(或观察)分层情况,学习用检验法处理实验数据。
明矾
初中
可仿真
明矾的分层情况与哪些因素有关
借助 水槽、托盘天平 完成实验,比较不同条件下 分层情况 的差异。
测量
初中
可仿真
测量软水的分层情况
选取 软水 等器材,测量(或观察)分层情况,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于定量测定的自来水净化效果研究
借助 pH 试纸、胶塞 完成实验,比较不同条件下 净化效果 的差异。
探究
初中
可仿真
探究明矾的分层情况
选取 明矾 等器材,测量(或观察)分层情况,学习用控制变量法处理实验数据。
测量
初中
可仿真
测量明矾的浑浊情况
借助 集气瓶、试管夹 完成实验,比较不同条件下 浑浊情况 的差异。
用观
初中
可仿真
用观察法研究明矾的硬度
围绕「自然界的水」中的重要内容,通过 明矾 研究 硬度,得出可复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量软水的分层情况并分析误差
围绕「自然界的水」中的重要内容,通过 软水 研究 分层情况,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的自来水分层情况研究
围绕「自然界的水」中的重要内容,通过 自来水 研究 分层情况,得出可复现的结论。