实验库
共收录 29 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
测量
初中
可仿真
测量蕨类的繁殖方式
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 蕨类 研究 繁殖方式,得出可复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量苔藓的繁殖方式
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 苔藓 研究 繁殖方式,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的银杏产生种子情况研究
以 银杏 为研究对象,用控制变量法观察并记录 产生种子情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
初中
可仿真
探究藻类的根茎叶分化情况的变化规律
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 藻类 研究 根茎叶分化情况,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于抽样调查的蕨类根茎叶分化情况研究
选取 蕨类 等器材,测量(或观察)根茎叶分化情况,学习用抽样调查处理实验数据。
观察
初中
可仿真
观察并比较玉米的繁殖方式
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 玉米 研究 繁殖方式,得出可复现的结论。
松树
初中
可仿真
松树的产生种子情况变化规律探究
选取 松树 等器材,测量(或观察)产生种子情况,学习用显微镜观察法处理实验数据。
用测
初中
可仿真
用测量法研究松树的产生种子情况
借助 量筒、培养皿 完成实验,比较不同条件下 产生种子情况 的差异。
测量
初中
可仿真
测量蕨类的产生种子情况并分析误差
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 蕨类 研究 产生种子情况,得出可复现的结论。
藻类
初中
可仿真
藻类的生活环境与哪些因素有关
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 藻类 研究 生活环境,得出可复现的结论。
苔藓
初中
可仿真
苔藓的生活环境变化规律探究
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 苔藓 研究 生活环境,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的苔藓生活环境研究
以 苔藓 为研究对象,用控制变量法观察并记录 生活环境 的变化,探究它与其他因素的关系。