实验库

共收录 30 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 30 个重置筛选

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基于初中可仿真

地理进阶地球的运动

基于实地考察的昼夜更替季节变化研究

选取昼夜更替等器材，测量（或观察）季节变化，学习用实地考察处理实验数据。

35 分钟 5164 次学习

基于初中可仿真

地理进阶地球的运动

基于数据统计的正午太阳高度昼夜长短研究

借助三球仪、手电筒完成实验，比较不同条件下昼夜长短的差异。

45 分钟 248 次学习

正午初中可仿真

地理进阶地球的运动

正午太阳高度的季节变化与哪些因素有关

借助三球仪、记录表完成实验，比较不同条件下季节变化的差异。

40 分钟 2335 次学习

用控初中可仿真

地理进阶地球的运动

用控制变量法分析昼夜更替的太阳高度

借助三球仪、量角器完成实验，比较不同条件下太阳高度的差异。

40 分钟 1469 次学习

基于初中可仿真

地理挑战地球的运动

基于实地考察的地轴五带范围研究

借助等高线模型、直尺完成实验，比较不同条件下五带范围的差异。

45 分钟 3100 次学习

基于初中可仿真

地理挑战地球的运动

基于模型演示法的太阳直射点昼夜长短研究

以太阳直射点为研究对象，用模型演示法观察并记录昼夜长短的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4445 次学习

探究初中可仿真

地理进阶地球的运动

探究五带的五带范围

以五带为研究对象，用观测记录法观察并记录五带范围的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1734 次学习

判读初中可仿真

地理进阶地球的运动

判读四季变化的太阳高度

围绕「地球的运动」中的重要内容，通过四季变化研究太阳高度，得出可复现的结论。

45 分钟 1023 次学习

用观初中可仿真

地理进阶地球的运动

用观测记录法分析五带的昼夜长短

借助三球仪、手电筒完成实验，比较不同条件下昼夜长短的差异。

45 分钟 2583 次学习

基于初中可仿真

地理进阶地球的运动

基于观测记录法的地轴昼夜长短研究

借助三球仪、手电筒完成实验，比较不同条件下昼夜长短的差异。

50 分钟 791 次学习

用模初中可仿真

地理挑战地球的运动

用模型演示法分析五带的五带范围

借助直尺、世界地图完成实验，比较不同条件下五带范围的差异。

45 分钟 2421 次学习

基于初中可仿真

地理进阶地球的运动

基于观测记录法的四季变化太阳高度研究

借助三球仪、量角器完成实验，比较不同条件下太阳高度的差异。

40 分钟 1891 次学习