实验库
共收录 22 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
探究
初中
可仿真
探究杠杆的平衡条件
在杠杆两侧挂不同数量的钩码,改变力臂长度使杠杆水平平衡,记录数据并归纳杠杆平衡条件。
探究
初中
可仿真
探究动滑轮的省力情况
选取 动滑轮 等器材,测量(或观察)省力情况,学习用控制变量法处理实验数据。
用转
初中
可仿真
用转换法研究滑轮组的动力臂
借助 弹簧测力计、木块 完成实验,比较不同条件下 动力臂 的差异。
滑轮
初中
可仿真
滑轮组的机械效率的观察与记录
以 滑轮组 为研究对象,用控制变量法观察并记录 机械效率 的变化,探究它与其他因素的关系。
杠杆
初中
可仿真
杠杆的动力的观察与记录
借助 弹簧测力计、U 形管压强计 完成实验,比较不同条件下 动力 的差异。
滑轮
初中
可仿真
滑轮组的省力情况的测定实验
选取 滑轮组 等器材,测量(或观察)省力情况,学习用控制变量法处理实验数据。
斜面
初中
可仿真
斜面的动力与哪些因素有关
围绕「简单机械」中的重要内容,通过 斜面 研究 动力,得出可复现的结论。
用理
初中
可仿真
用理想实验法研究定滑轮的机械效率
借助 小车、停表 完成实验,比较不同条件下 机械效率 的差异。
观察
初中
可仿真
观察并比较轮轴的省力情况
借助 弹簧测力计、石棉网 完成实验,比较不同条件下 省力情况 的差异。
用图
初中
可仿真
用图像法研究杠杆的机械效率
选取 杠杆 等器材,测量(或观察)机械效率,学习用图像法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于理想实验法的滑轮组动力臂研究
选取 滑轮组 等器材,测量(或观察)动力臂,学习用理想实验法处理实验数据。
用等
初中
可仿真
用等效替代法研究杠杆的动力
借助 弹簧测力计、刻度尺 完成实验,比较不同条件下 动力 的差异。