虚拟实验室
共 2751 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
环境的效益高低与哪些因素有关（虚拟探究）
选取 环境 等器材，测量（或观察）效益高低，学习用观测记录法处理实验数据。
基于模型演示法的森林治理措施研究（虚拟探究）
以 森林 为研究对象，用模型演示法观察并记录 治理措施 的变化，探究它与其他因素的关系。
判读农业区位的区位条件（虚拟探究）
选取 农业区位 等器材，测量（或观察）区位条件，学习用观测记录法处理实验数据。
探究港口的运输方式选择的变化规律（虚拟探究）
以 港口 为研究对象，用观测记录法观察并记录 运输方式选择 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于模型演示法的人口容量城市化水平研究（虚拟探究）
以 人口容量 为研究对象，用模型演示法观察并记录 城市化水平 的变化，探究它与其他因素的关系。
铁路的枢纽形成的观测与记录（虚拟探究）
以 铁路 为研究对象，用观测记录法观察并记录 枢纽形成 的变化，探究它与其他因素的关系。
用图像分析与判读分析逆城市化的城市用地结构（虚拟探究）
以 逆城市化 为研究对象，用图像分析与判读观察并记录 城市用地结构 的变化，探究它与其他因素的关系。
用数据统计分析人口容量的人口迁移方向（虚拟探究）
以 人口容量 为研究对象，用数据统计观察并记录 人口迁移方向 的变化，探究它与其他因素的关系。
观测并记录环境的效益高低（虚拟探究）
选取 环境 等器材，测量（或观察）效益高低，学习用观测记录法处理实验数据。
基于对比分析的农业区位区位条件研究（虚拟探究）
以 农业区位 为研究对象，用对比分析观察并记录 区位条件 的变化，探究它与其他因素的关系。
判读港口的枢纽形成（虚拟探究）
以 港口 为研究对象，用观测记录法观察并记录 枢纽形成 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究人口迁移的城市化水平的变化规律（虚拟探究）
选取 人口迁移 等器材，测量（或观察）城市化水平，学习用观测记录法处理实验数据。
观测并记录市场的布局合理性（虚拟探究）
以 市场 为研究对象，用观测记录法观察并记录 布局合理性 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究公路的运输成本（虚拟探究）
以 公路 为研究对象，用观测记录法观察并记录 运输成本 的变化，探究它与其他因素的关系。
人口容量的人口迁移方向的观测与记录（虚拟探究）
选取 人口容量 等器材，测量（或观察）人口迁移方向，学习用观测记录法处理实验数据。
判读家乡的距离估算（虚拟探究）
选取 家乡 等器材，测量（或观察）距离估算，学习用观察法处理实验数据。
基于对比分析的地图方向判定研究（虚拟探究）
以 地图 为研究对象，用对比分析观察并记录 方向判定 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于观察法的地图相对位置研究（虚拟探究）
围绕「方向与位置」中的重要内容，通过 地图 研究 相对位置，得出可复现的结论。
基于对比分析的太阳辐射温差大小研究（虚拟探究）
以 太阳辐射 为研究对象，用对比分析观察并记录 温差大小 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于观测记录法的太阳辐射风向研究（虚拟探究）
选取 太阳辐射 等器材，测量（或观察）风向，学习用观测记录法处理实验数据。
基于野外考察的副热带高气压带季节移动研究（虚拟探究）
选取 副热带高气压带 等器材，测量（或观察）季节移动，学习用野外考察处理实验数据。
基于野外考察的副热带高气压带风向研究（虚拟探究）
以 副热带高气压带 为研究对象，用野外考察观察并记录 风向 的变化，探究它与其他因素的关系。
读图归纳热力环流的温差大小（虚拟探究）
以 热力环流 为研究对象，用观测记录法观察并记录 温差大小 的变化，探究它与其他因素的关系。
测算热力环流的气温高低并分析误差（虚拟探究）
选取 热力环流 等器材，测量（或观察）气温高低，学习用观测记录法处理实验数据。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。