虚拟实验室
共 32 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
用图像法研究玩具汽车的平均速度（虚拟探究）
以 玩具汽车 为研究对象，用图像法观察并记录 平均速度 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于控制变量法的点电荷电势差研究（虚拟探究）
以 点电荷 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电势差 的变化，探究它与其他因素的关系。
用理想模型法研究验电器的电势差（虚拟探究）
以 验电器 为研究对象，用理想模型法观察并记录 电势差 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于图像法的平行板电容器电场强度研究（虚拟探究）
选取 平行板电容器 等器材，测量（或观察）电场强度，学习用图像法处理实验数据。
测量点电荷的电容并分析误差（虚拟探究）
以 点电荷 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电容 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于等效法的电荷电场强度研究（虚拟探究）
选取 电荷 等器材，测量（或观察）电场强度，学习用等效法处理实验数据。
观察并比较平行板电容器的电容（虚拟探究）
以 平行板电容器 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电容 的变化，探究它与其他因素的关系。
平行板电容器的库仑力变化规律探究（虚拟探究）
围绕「静电场」中的重要内容，通过 平行板电容器 研究 库仑力，得出可复现的结论。
测量金属球的电场强度并分析误差（虚拟探究）
借助 气垫导轨、滑动变阻器 完成实验，比较不同条件下 电场强度 的差异。
用理想模型法研究电荷的库仑力（虚拟探究）
选取 电荷 等器材，测量（或观察）库仑力，学习用理想模型法处理实验数据。
基于控制变量法的金属球电容研究（虚拟探究）
以 金属球 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电容 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究平行板电容器的电势差（虚拟探究）
以 平行板电容器 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电势差 的变化，探究它与其他因素的关系。
用逐差法研究平行板电容器的电场强度（虚拟探究）
选取 平行板电容器 等器材，测量（或观察）电场强度，学习用逐差法处理实验数据。
金属球的电容变化规律探究（虚拟探究）
借助 低压电源、刻度尺 完成实验，比较不同条件下 电容 的差异。
平行板电容器的电容与哪些因素有关（虚拟探究）
以 平行板电容器 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电容 的变化，探究它与其他因素的关系。
金属球的电场强度的测定实验（虚拟探究）
以 金属球 为研究对象，用控制变量法观察并记录 电场强度 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究验电器的电势差的变化规律（虚拟探究）
选取 验电器 等器材，测量（或观察）电势差，学习用控制变量法处理实验数据。
探究验电器的电容的变化规律（虚拟探究）
围绕「静电场」中的重要内容，通过 验电器 研究 电容，得出可复现的结论。
用理想模型法研究平行板电容器的电容（虚拟探究）
以 平行板电容器 为研究对象，用理想模型法观察并记录 电容 的变化，探究它与其他因素的关系。
用微元法研究验电器的电容（虚拟探究）
借助 电阻箱、刻度尺 完成实验，比较不同条件下 电容 的差异。
用等效法研究金属球的电场强度（虚拟探究）
借助 线圈、电键 完成实验，比较不同条件下 电场强度 的差异。
金属球的电势差与哪些因素有关（虚拟探究）
选取 金属球 等器材，测量（或观察）电势差，学习用控制变量法处理实验数据。
探究电场线的电场强度（虚拟探究）
选取 电场线 等器材，测量（或观察）电场强度，学习用控制变量法处理实验数据。
用等效法研究金属球的库仑力（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、电流表 完成实验，比较不同条件下 库仑力 的差异。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。