虚拟实验室
共 7 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
1
拖参数
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
2
看联动
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
3
录动画
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
主题
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纸桥承重赛（虚拟探究）
把一张 A4 纸改成不同的形状做成「桥」，比较它们能承受的书本数量，发现改变形状可以提高纸的承重能力。
斜面与机械效率
进入仿真
基于对比实验的剪刀省力情况研究（虚拟探究）
选取 剪刀 等器材，测量（或观察）省力情况，学习用对比实验处理实验数据。
斜面与机械效率
进入仿真
杠杆的省力情况的观察与记录（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、条形磁铁 完成实验，比较不同条件下 省力情况 的差异。
斜面与机械效率
进入仿真
斜面的平衡条件变化规律探究（虚拟探究）
借助 砝码、木块 完成实验，比较不同条件下 平衡条件 的差异。
斜面与机械效率
进入仿真
用分类法研究剪刀的省力情况（虚拟探究）
以 剪刀 为研究对象，用分类法观察并记录 省力情况 的变化，探究它与其他因素的关系。
斜面与机械效率
进入仿真
用转换法研究杠杆的省力情况（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、小灯泡 完成实验，比较不同条件下 省力情况 的差异。
斜面与机械效率
进入仿真
用转换法研究斜面的省力情况（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、条形磁铁 完成实验，比较不同条件下 省力情况 的差异。
斜面与机械效率
进入仿真
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。